ISHODI:
-omogućiti učenicima socijalni razvoj
-potaknuti učenike na suradnju s ostalima kako bi doprinijeli zajednici
-pripremiti učenike za obrazovanje i cjeloživotno učenje
-pratiti napredak svakog pojedinca u svrhu razvoja njegovih znanja, vještina i sposobnosti

PLANIRANE AKTIVNOSTI:
-aktivnosti se ostvaruju u sljedećim područjima: jezično-komunikacijsko, matematičko-logično, znanstvenotehnološko, kulturno-umjetničko, socijalizacija, odnos prema sebi, odnos prema zdravlju, okolini i radnim obvezama, igre, sport, rekreacija
-provođenje projekata planiranih u školskom kurikulumu

NAČIN VREDNOVANJA:
-redovito praćenje učenikovih postignuća i uspjeha u ostvarivanju zadataka
-samoprocjena sudjelovanja u aktivnostima